COMENIUSOWE DOŚWIADCZENIA Z DŹWIĘKIEM

 

W czasie ferii zimowych razem z innymi członkami klubu Comeniusa  „Europejski Krąg” przeprowadziliśmy  doświadczenia z dźwiękiem. Pierwszym z nich był eksperyment ,,Krzyczące Balony”. Polegał on  na wrzuceniu do balonu sześciokątnej nakrętki i nadmuchaniu go. Kiedy poruszało się balonem, wydawał on ,,przerażające” dźwięki. To doświadczenie powtórzyliśmy z małą monetą-  słyszeliśmy wtedy tylko bardzo cichutki  dźwięk.

Wyjaśnienie: Siła dośrodkowa powodowała, że nakrętka poruszała się po torze kołowym. Nakrętki sześciokątne wywołują drgania wewnątrz balonu. Wibrujące powietrze dociera do wewnętrznej ściany balonu wywołując dźwięk.

To było bardzo fascynujące i zachęciło nas do przeprowadzania następnych doświadczeń. 

Tym razem były to ,,Śpiewające szklanki”. Napełniliśmy  je wodą, ale do różnych  wysokości. Jedna z nich została pusta. Chłopcy, po odtłuszczeniu palca,  przesuwali nim  po brzegu naczynia. Okazało się, że otrzymaliśmy różne dźwięki.

Wyjaśnienie: Palec trze o krawędź naczynia powodując wibracje. Te z kolei wytwarzają fale dźwiękowe w powietrzu, a stąd prosta droga do naszych uszu. Wysokość dźwięku zależy od ilości wody w szklance - gdy wody w szklance  jest mniej dźwięki są wyższe.

Kolejnym doświadczeniem,  które bardzo nam się podobało, były „Grające słomki”. Odcinaliśmy ich krótszy kawałek. W pozostałej większej części ścinaliśmy końcówkę w trójkąt, a następnie zgniataliśmy. Następnym krokiem było  dmuchanie przez ściskaną w ustach słomkę, którą za każdym razem zmniejszaliśmy. Wydawała ona bardzo śmieszny miauczący dźwięk.

Wyjaśnienie: Odcinając kawałki słomy, zmienialiśmy długość słupa powietrza, a tym samym zmienialiśmy wysokość dźwięku.

Przy wykonywaniu tego doświadczenia było dużo śmiechu.

Kolejne doświadczenie „Karbowane węże”  wykonywali chłopcy. Do jego przeprowadzenia wykorzystali karbowane rury od odkurzacza. Chłopcy kręcili nimi nad głową i wtedy rozlegał się niski dźwięk.

Wyjaśnienie: Jak powietrze przepływa najpierw przez jeden grzbiet rury, następnie na drugi to wpada  w wir. Im szybciej powietrze przepływa przez rury, tym wyższa częstotliwość dźwięku wytwarzanego przez wir.

 Do następnego doświadczenia była potrzebna prostokątna kartka formatu A5 ze ściętymi dwoma rogami po szerszej stronie, kawałek deseczki i sznurek. Dziewczyny przyklejały  sznurek do deseczki, a następnie deseczkę do kartki. W ten sposób powstało coś w rodzaju  skrzydła. Jedna z nas zaczęła nim  kręcić i usłyszeliśmy dźwięk.

W wyniku przeprowadzonych doświadczeń  w ciekawy sposób zgłębiliśmy  sekrety  dźwięku.  Przy okazji stworzyliśmy nietypowe, ale ciekawe „ instrumenty muzyczne”. Pozwoliło nam to również wyczulić im zmysł słuchu. Zdaliśmy sobie sprawę, że cały otaczający nas świat wypełniony jest dźwiękami – naturalnymi oraz sztucznymi. 

RODZICE I COMENIUS

W celu przybliżenia  jak największej ilości osób naszych comeniusowych  działań i poczynań na każdym ogólnym zebraniu informujemy naszych rodziców o zrealizowanych przez nas zadaniach. Na kwietniowym spotkaniu z rodzicami postaraliśmy się podsumować naszą roczną działalność. Nasze filmy i prezentacje były bardzo chętnie oglądane przez rodziców i wzbudziły w nich pozytywne emocje.

KONCERTY FILHARMONNI NARODOWEJ

Od początku roku z chęcią uczestniczymy w koncertach Warszawskiej Filharmonii Narodowej. Muzycy zawsze przygotowują dla nas bardzo ciekawy repertuar. Utwory są  tak dobierane, aby każdy mógł znaleźć coś, co go zaciekawi. Rozbrzmiewa więc muzyka dawna i współczesna, tańce z wielu stron świata- ludowe i towarzyskie, słynne fragmenty dzieł scenicznych i instrumentalne nowości. Często poznajemy coraz to nowe instrumenty i ich brzmienie. Wszystko to w wykonaniu świetnych muzyków. Niecodzienne zestawienie brzmień  instrumentów zaskakuje nas i przynosi muzykę pełną dźwiękowych niespodzianek. 

ALBUM FOTOGRAFICZNY ZIMA W ZAMBROWIE I OKOLICY

W ramach międzynarodowego projektu "Korzenie w muzyce - rozwój dla wspólnej przyszłości" cała społeczność uczniowska miała okazję wykazać się umiejętnościami fotograficznymi. Nasza klasa także podjęła się tego zadania. Najbardziej zapaleni fotografowie z IV C to:

Kamil Pasztaleniec, 

Mikołaj Tyborowski,

i Kamila Nagórka.

KONKURS - STROJE LUDOWE KRAJÓW PARTNERSKICH

W listopadzie został ogłoszony konkurs w ramach realizowanego międzynarodowego projektu "Korzenie w muzyce - rozwój dla wspólnej przyszłości". Chętni uczniowie klas I-VI  mieli wykonać prezentację PowerPoint w języku polskim przedstawiającą stroje ludowe wszystkich krajów partnerskich (Węgier, Włoch, Francji, Irlandii Północnej i Polski). Jak się okazało najciekawszą prezentację PowerPoint opracował uczeń naszej klasy Kamil Pasztaleniec. W swojej pracy wykorzystał własne rysunki. Zrobił to PIĘKNIE! Sami popatrzcie.

Jeden ze slajdów prezentacji - strój góralski

 

WIDEOKONFERENCJA Z RÓWIEŚNIKAMI Z NIMES (FRANCJA)

Realizując międzynarodowy projekt Comenius/eTwinning rówieśnicy z poszczególnych krajów porozumiewają się ze sobą między innymi poprzez prowadzenie wideokonferencji. Nasza klasa także uczestniczyła w takim przedsięwzięciu. Rozmawialiśmy z koleżankami i kolegami z francuskiego miasta Nimes, położonego na południu Francji. Na początku byliśmy trochę przestraszeni. Później, gdy emocje opadły, zaczęliśmy się do niej przygotowywać. Kamil zrobił napisy i wydrukował nasze imiona, aby sprawniej odbywała się rozmowa. Wszyscy mieliśmy przygotowane pytania do naszych zagranicznych partnerów. W trakcie wideokonferencji rozmawialiśmy o naszych zainteresowaniach, ulubionych kolorach, potrawach, miejscowościach, w których mieszkamy. Zawsze pomocą służyła nam Pani Barbara Głuszcz. Natomiast nasza wychowawczyni pani Dorota Zimacka robiła nam zdjęcia i kręciła filmy. 

Nigdy wcześniej nie mieliśmy okazji do takiej rozmowy. Teraz mogliśmy się przekonać, że dzieci z innych krajów mają podobne zainteresowania do naszych, lubią takie same potrawy. 

Wideokonferencja z rówieśnikami z Francji bardzo się wszystkim podobała. Mamy nadzieję, że będzie ich więcej. Liczymy na to!

CHOINKA SZKOLNA

Jak co roku o tej porze nie mogliśmy doczekać się choinki szkolnej. Nareszcie nadszedł czas na zabawę. W tym celu udekorowaliśmy naszą salę. Wykorzystaliśmy do tego celu balony 

i serpentyny. Rodzice zadbali, aby na stolikach nie zabrakło różnorodnych  łakoci. Każdy czekał także na zamówioną pizzę.  Natomiast w sali gimnastycznej przygotowana została  dla wszystkich uczniów klas IV-VI dyskoteka. Kto chciał, mógł  bawić się do woli. Jak zwykle, gdy rozbawiliśmy się na dobre, czas zabawy skończył się i pora było iść do domu.

  

Pozostały
 jednak piękne wspomnienia.

MAGICZNY CZAS ŚWIĄT BOŻONARODZENIOWYCH

Przed nami ŚWIĘTA  BOŻONARODZENIOWE.
W czwartek 22. grudnia przyszliśmy ostatni raz w tym roku kalendarzowym do szkoły. W całej szkole dała się odczuć przyjemna atmosfera zbliżających się świąt. W sali gimnastycznej oglądaliśmy  jasełka bożonarodzeniowe przygotowane przez uczniów pod czujnym okiem pań uczących religii oraz pań ze świetlicy szkolnej. 
Po występie cała społeczność szkolna śpiewała kolędy. 
Natomiast w klasie zorganizowaliśmy spotkanie opłatkowe. Życzeniom nie było końca. Słuchaliśmy i śpiewaliśmy także pastorałki kolędy.
Wszyscy byliśmy bardzo wzruszeni.
 Następne wspólne spotkanie w przyszłym roku 2012!


 JAK TEN CZAS SZYBKO PŁYNIE!?

MIKOŁAJKI

Prezenty, ach prezenty!  
 

Wszyscy z niecierpliwością czekaliśmy na 6 grudnia, gdyż wtedy obchodzone są MIKOŁAJKI. My również odliczaliśmy dni do tego święta. Wcześniej każdy z nas wylosował jedną osobę, która obdaruje prezentem zakupionym na ustaloną kwotę. 

Nie wszystkim jednak udało się dotrzymać tajemnicy!

Prezenty przynosiliśmy do sali przyrodniczej. Dziewczynki ubrane w czapeczki Mikołaja (Magda, Maja, Ala, Milena, Agnieszka i Julka) wyczytywały poszczególne osoby, które następnie podchodziły do nich i odbierali prezenty. 
Każdy czekał z niecierpliwością na swoją kolejkę. 

Radość z prezentów była wielka!

WYCIECZKA DO BIAŁEGOSTOKU ISUPRAŚLA

22 listopada br. już o godz. 6.45 spotkaliśmy się przed szkołą, aby  wspólnie z klasą IVD  pojechać na naszą pierwszą wycieczkę w tym roku szkolnym - do Białegostoku oraz do Supraśla.

 Najpierw udaliśmy się na spektakl "Pippi Pończoszanka" w Teatrze Dramatycznym. Wszystkim przypadł on bardzo do gustu. Świetnie bawiliśmy się oglądając śmieszne przygody i perypetie Pippi. Następnie przejechaliśmy do Supraśla, gdzie zwiedzaliśmy Muzeum Ikon. Dowiedzieliśmy się bardzo dużo  o ikonach, procesie ich powstawania i historii. Podczas całego naszego pobytu w muzeum towarzyszyły nam nastrojowe chorały. To one dodawały niezwykłości oglądanym przez nas eksponatom. Bardzo oczekiwanym przez nas punktem wycieczki był Fikoland. Wszyscy bawiliśmy się wspaniale.

Po wielkim "traceniu energii"  udaliśmy się w drogę powrotną, oczywiście zajeżdżając  do McDonald's.

Do Zambrowa przybyliśmy na godzinę 18.00. Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, udaliśmy się do domów.

  A kiedy następna wycieczka!???

Oczywiście, że wiosną! 
DO BIAŁOWIEŻY!!!

 

CENNE ZABYTKI - PRELEKCJA PRACOWNIKA RIH- u

W dniu 15 listopada uczestniczyliśmy w  nietypowym spotkaniu z historią. Nasza wychowawczyni zaprosiła pracownika Regionalnej Izby Historycznej w Zambrowie, P. Jarosława Strenkowskiego, który w bardzo ciekawy sposób nawiązał do niedawno obchodzonego Święta Niepodległości  i opowiadał o wojsku polskim. Chłopcy byli szczególnie zainteresowani bronią. Pan Jarosław  przyniósł ze sobą cenne polskie zabytki - eksponaty muzealne: ręczny karabin maszynowy, karabinek uzbrojony w bagnet, rakietnicę, pistolet, granat  oraz naboje. Zostaliśmy zapoznani, jak załadować taką broń i jak się z niej strzelało. Następnie wszyscy mogliśmy przymierzyć się do niej, sprawdzić jej ciężar. Każdy chciał "oddać strzał" - swoich sił próbowali zarówno chłopcy, jak i dziewczęta, a także nasza Pani.

ŻYWA LEKCJA HISTORII

W dniu 4 listopada 2012 roku uczestniczyliśmy w żywej lekcji historii przygotowanej przez Grupę Rekonstrukcji Historycznej "Narew". Celem jej było przybliżenie nam tematyki wojny obronnej 1939 roku.  Wszyscy z wielką uwagą wysłuchaliśmy opowieści o tragicznych wydarzeniach tamtego okresu. Wraz z przekazem historycznym mogliśmy dotknąć i poczuć historię - oglądaliśmy umundurowanie i uzbrojenie żołnierza polskiego i niemieckiego.  Zapoznaliśmy się także z działalnością Grupy Rekonstrukcji Historycznej „Narew”. Dla chłopców najwięcej emocji dostarczył bezpośredni kontakt z bronią.

Za niezwykłe  spotkanie z historią podziękowaliśmy gromkimi brawami. 

UDZIAŁ W KAMPANII "NIE TRUJCIE"

Nasza klasa przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii,, Nie trujcie” organizowanej przez fundację ekologiczną,, Arka” z Bielska Białej. Celem jej jest zwrócenie uwagi na problem palenia śmieci w domowych piecach. Dym ze spalanych odpadów jest bardzo szkodliwy dla naszego zdrowia, gdyż zawiera wiele trujących substancji, w tym rakotwórcze dioksyny i furany. Według Raportu Komisji Europejskiej co roku na choroby wywołane złym stanem powietrza umiera 28 tysięcy Polaków. Te i inne  informacje przekazała nam nasza wychowawczyni. Nie zdawaliśmy sobie sprawy z ogromu zagrożenia jakim jest spalanie śmieci. Dlatego też na lekcjach języka polskiego pisaliśmy listy do rodziców, w których zwracaliśmy im uwagę na ten ważny problem. Uczestniczyliśmy w spotkaniu z panią Haliną Brulińską, pracownikiem Urzędu Miasta, na temat szkodliwości spalania śmieci w domowych piecach oraz czystości powietrza nad Zambrowem. Ponadto  otrzymaliśmy ulotkę informacyjną dla rodziców na powyższy temat.

ANDRZEJKOWY WIECZÓR

Andrzejki obchodzone są w Polsce w noc z 29 na 30 listopada, czyli w Wigilię dnia św. Andrzeja. Jest to wieczór wyjątkowy, gdyż zgodnie z tradycją św. Andrzej uchyla rąbka tajemnicy wszystkim pragnącym poznać, jaka przyszłość ich czeka w uczuciach, zdrowiu, pracy - nauce.Wieczór andrzejkowy to wspaniała okazja, aby spotkać się w gronie innych uczniów. My tak zrobiliśmy i świetnie się bawiliśmy wróżąc sobie na różne sposoby!

Lanie wosku. 

Roztop wosk w małym naczyniu i lej na wodę przez ucho od klucza. Kształt woskowej figurki może wydawać się nieczytelny, ale gdy obejrzysz jego cień na ścianie, łatwiej dopatrzysz się zarysu. Mogą to być przeróżne kształty. Wystarczy odrobina fantazji a dowiesz się co czeka Cię w nadchodzącym roku.
Buty.
Ustawiamy buty, zdjęte z lewej nogi, gęsiego naprzeciwko progu drzwi. Przekładamy ostatni but na przód rzędu tak długo, aż któryś przekroczy próg. Właścicielka buta, który to zrobił, może oczekiwać na szybką zmianę stanu cywilnego.
Jabłko.  

Wróżba z jabłkiem polega na tym, aby tak obrać jabłko, by powstała jak najdłuższa obierzyna. Potem wróżący zamyka oczy, myśli o miłości i przez lewe ramię rzuca za siebie skórką. Kształt jaki ona przybierze, wskazuje na literę, od której będzie zaczynać się imię przyszłego wybrańca serca. Karteczki z życzeniami. 

Do dużego naczynia ze szkła wrzuć kilka kartek z zapisanymi na nich życzeniami. Potem powoli wlej do naczynia zimną wodę. Te karteczki, które wypłyną na wierzch, wskażą marzenia, które się spełnią w najbliższym czasie. Te, które opadną na dno, niestety szybko nie zostaną zrealizowane. 

Kartki z imieniami.

Na karteczkach napisz jak najwięcej imion chłopców. Stań przodem do świeczki i rzuć za siebie garść karteczek z imionami. Obejrzyj się za siebie i zobacz, która karteczka upadła najbliżej. Odczytane na niej imię będzie imieniem Twojego ukochanego. 

Spodeczki. 

 Pod czterema spodeczkami umieszczamy kolejno : obrączkę, monetę i listek. Czwarty spodeczek zostawiamy pusty. Następnie dobrze mieszamy i wybieramy jeden z nich. I tak gdy wyjdzie nam:
obrączka - czeka nas miłość,
listek - ślub,
moneta - da nam pieniądze,
pusty spodeczek - nadchodzący rok niczego nam w życiu nie przyniesie.

TO BYŁ PRAWDZIWY WIECZÓR MAGII!

HALLOWEEN

 

Halloween to  zwyczaj związany z maskaradą i odnoszący się do Święta Zmarłych, obchodzony w wielu krajach nocą  31 października, czyli przed dniem Wszystkich Świętych.  Odniesienia do tego święta są często widoczne w kulturze popularnej, głównie amerykańskiej. Święto Halloween w Polsce pojawiło się w latach 90 i obchodzone jest w wielu krajach Europy. Uczniowie z naszej klasy - Majka, Patryk -   też świetnie się wtedy bawili przebierając się w cudaczne i straaaaaaaaszne  stroje. Po wykonaniu zdjęć przebranym członkom Europejskiego Kręgu został wykonany film i przesłany jako życzenia dla rówieśników z krajów partnerskich.